Psicologia Educacional
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Teorias e Práticas da Psicopedagogia Institucional
A Avaliação Escolar como Instrumento de Diagnóstico
SINOPSE:s.
Esta aula aborda o estudo do tema A Avaliação Escolar como Instrumento de Diagnóstico, explicando a avaliação e exclusão, descrevendo os vários instrumentos que podem ser usados, estabelecendo uma relação entre avaliação e planejamento de ensino dentro de um processo que contempla as habilidades e competências do aluno.
PALESTRANTE:
Dayse Carla Gênero Serra
QUALIFICAÇÕES:
Mestre em Educação pela Universidade Estadual do Rio de Janeiro – UERJ.
Especialista em Administração Escolar pela Universidade Castelo Branco- UCB.
Especialista em Psicopedagogia Diferencial pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro - PUCRio.
Especialista em Orientação Educacional pela Faculdade de Humanidades de Pedro II - FAHUPE.
Graduada em Pedagogia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro- UFRJ.
DURAÇÃO: 00:38:12
Valor 8 Créditos
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