Psicologia Educacional >>  Educação Inclusiva
Inclusão Escolar: Dissonâncias entre Teoria e Prática

SINOPSE:
Esta aula aborda o estudo do tema Inclusão Escolar: Dissonâncias entre Teoria e Prática, analisando os principais aspectos, modelos, realidade, relação humana e problemas estruturais da inclusão escolar, uma discussão que se faz presente no processo educacional devendo ter a participação de todos os membros sociais.

PALESTRANTE:
Solange Demeterco

QUALIFICAÇÕES:
Doutora em História do Brasil pela Universidade Federal do Paraná (UFPR).
Mestre em História do Brasil pela UFPR.
Especialista em Currículo e Prática Educativa pela Pontifícia Universidade Católica (PUC-RJ).
Graduada em Ciências Sociais pela UFPR.

DURAÇÃO: 00:31:11

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